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教育传媒到校
2020年12月

教育传媒到校直击香港道教联合会圆玄学院石围角小学 - 2020年12月

品学并重　建立健康生活模式

香港道教联合会圆玄学院石围角小学（下称「石小」）教学团队的投入，深深打动了家长。麦绮华校长带领著热心教学的团队，并配合有系统及具远见的教学策略，让学生学习成绩稳步上扬，升中派位结果越见理想，去年自行分配学位及获派第一志愿的比率超过92%，派位成绩骄人。

明道立德　全人教育

石小秉承母会「以道为宗，以德为化，以修为教，以仁为育」的办学宗旨，推行「道化教育」，以「明道立德」为校训，透过品德和学业兼备的全人教育，使学生在德、智、体、群、美各方面，均得到全面的发展。

麦校长十分关心学生的成绩，在课程设计上十分扎实。她认为，语文是一切学科的基础，只要语文基础打得稳固，其他科目的成绩自然有所进步。石小尤其著重学生的英语水平，是以设有英语室，内有大量桌上游戏及教具，有趣又益智，让学生可从游戏及活动中学习英语。学校亦会不定期举办有趣的活动，包括刚过去的万圣节便举办了英语日，另外亦有 Phonic Fun、English Cafe等等，提升学生学习英语的英语兴趣。

麦校长指出：「石小学生在入读时，外籍老师会为他们作英语水平测试，并根据学生的程度，挑选合适的图书给他们阅读，透过大量阅读提升英语水平。」石小亦连续多年跟教育局的专家共同协作及交流，设计校本英文拼音课程，由小一开始有系统地学习拼音技巧，让拼串英文新字变得更轻松，亦增加学生识字量，继而提升听丶写丶读、说的能力。

主题式活动教学　小一衔接无难度

由于疫情关系，去年K3学生由于长期停课关系，无论在学习基础或小一衔接上，学生均可能遇到障碍。麦校长跟不少幼稚园校长有紧密联系，了解到停课对学生的影响，特别于小一全级推行主题式教学，以相近的主题，不分科目地授课，教学方法近似幼稚园的形式。麦校长说︰「始终小学的教学法跟幼稚园有所差异，我们需要重新整合课程，让学生打好学习基础，并尽快适应小学生活。」事实上小一同学已经初步完成「小一成长礼」的彩排，小朋友以话剧形式表达学习成果，十分享受和投入。从熟悉的学习氛围中，渐渐掌握到小学的学习节奏。

模拟面试训练　升中准备充足

为使小六学生在升中面试中有更佳表现，石小特设升中模拟面试训练，包括中、英文面试时的说话技巧，个人简介及小组面试应对策略，让学生在互相交流中学习。同学在模拟面试中，不断积累经验，从而改善并更从容地发挥自己的长处，于面试中争取更好表现，入读心仪的中学。

除了基础课程外，学校因材施教，为成绩优异的学生提供增润课程，例如会于中文课程中渗入文言文教学，另教授数学时辅以英语教学，以期学生能为衔接中学课程作预备。另外亦会为其他学生在基础上作巩固，为升中作最好准备。

专题探究　启发好奇心

早在1998年，石小已开始推行专题研习，让学生在跨科协作的「课程统整周」后，有系统地在一个「母题」下，自行拟定「子题」进行探讨，然后制作报告，并作出汇报。在此传统下，校内「探究」式习作在二十多年来经历了不同的变化，例如推行阅读的「来做一本书」计划，学生阅读一本喜欢的书本后，经过自己消化，然后自行创作一本书。及后，学校再将计划扩阔，利用暑假的空档，推出名为「想创你个心」的计划，让学生在作品中加入创意。麦校长说︰「明年我校会兴建升降机，于是有不少学生以此为题，做出不同的设计。」麦校长更高兴地分享，不少学生交出多于一份作品︰「学生一定认为有趣好玩，十分享受创作的过程，才会不断创作。」这就是由专题探究引发出来的自主学习。

致力发展STEM教育　成绩骄人

得到优质教育基金的支援下，石小全新STEM室（STEMaker Space）已经落成。其实石小所有级别的IT课中已经渗入了编程内容，麦校长补充︰「我们亦会加入一些跨课程内容，例如小五、小六制作了一些LED打气灯牌，希望在校运会中可以使用。」另外，拔尖STEM小组，更于去年第三届STEM香港小学生大赛中，勇夺冠军、季军、殿军及全场总冠军（卓越成就学校奖），成绩骄人。

海外交流　放眼世界

石小共有4间姊妹学校位于广州、西安和北京等地，在疫情前，保持一年最少四次的海外交流活动。麦校长十分感恩，学生在办学团体的支持下，可以得到众多外出见识的机会︰「我们希望六年小学生涯中，学生至少得到一次参加交流团的经验。我们每次外游的目标非常清晰，例如到澳洲学习STEM、首尔学习创新科技和到马来西亚学习环保等议题。」疫情来临前，石小已计划好让学生到汶莱参观油田，见识油田运作，增广见闻。虽然疫情下未能亲身到境外学习，然而麦校长指出，多年前参加了中大的Learning Village计划，跟姊妹学校拟定相同的题目，两地学生在学期末互相汇报，透过网络保持紧密联系，持续互相学习。

家校合作　巩固铁三角

最让石小引以为傲的事情，便是拥有一支强大的团队—石小家长教师会义工队。家长义工乐意参与学校事务，并与老师们协作，学校活动能顺利进行，家长义工功不可没，例如在小一开学初期，家长义工便会到校协助学生午膳，对老师及学生的支援可见一斑。麦校长指出，学校会有不定期的家长讲座或兴趣班，以凝聚家长的力量。近年，学生有很多表演或比赛的机会，学校更会开班教授家长为学生化妆及梳头的技巧，让家长也能参与其中，让他们对学校更有归属感。

众多活动当中，尤以「家长学堂」最受欢迎，老师会向家长讲解学生的学习历程，让他们更了解课程大纲，并分享更多协助子女温习的方法及注意事情。学校细心的协助，让学校、家长和学生这个铁三角，有更巩固和深厚的情感连系。麦校长说：「感恩，我们学校有这支爱校、爱子女的义工团队，家长的乐于参与，代表了对学校的认同，石小学生是快乐的、幸福的。」